Labor del fonoaudiólogo

Se celebró el Día del Asistente de la Educación, labor que favorece la educación de niños y jóvenes, y cuyas funciones son desempeñadas por profesionales, personal técnico y administrativo, y auxiliares de aseo, integrando el 37% de los colaboradores que forman parte del sistema escolar. Dentro de los profesionales que componen este grupo se encuentran los fonoaudiólogos, cumpliendo un rol fundamental en la contribución al trabajo docente a través de su intervención en trastornos del habla, lenguaje, audición, voz y deglución, desde niveles preescolares hasta la Enseñanza Media. Pudiendo, a su vez, realizar un trabajo de promoción, prevención, evaluación, diagnóstico e intervención en niños y jóvenes.

En estas funciones pueden apoyar en las distintas etapas de la planificación y preparación de las clases, aportando principalmente en la elaboración de material didáctico y gestión de los recursos pedagógicos, además de ayudar en el aula la ejecución y monitoreo de las actividades de los estudiantes.

Existe en la conciencia colectiva de las instituciones educacionales diversas cualidades que se reconocen en quienes desempeñan este trabajo, destacando la calidez, eficiencia y responsabilidad en el servicio.

Trabajar para vivir

Señor director:

Hace más de dos años, se hablaba de las lecciones que nos dejaría la pandemia. Por ejemplo, la revalorización del comercio local, la capacidad para adaptarnos a escenarios cambiantes, el desarrollo del emprendimiento, una mejor gestión del tiempo y la reconfiguración del empleo a la luz del teletrabajo.

Sobre este último punto, hay un interesante dato que arrojó un estudio llevado a cabo por Cadem y la empresa Defontana, que revela que el 60% de los trabajadores desearía volver a la modalidad de teletrabajo o, al menos, a trabajar de manera híbrida.

Se trata del "Estudio de Compromiso Laboral en Chile" que revela, entre otros temas, que el sueldo sigue liderando las motivaciones para cambiarse de trabajo, pues un 52% de los encuestados así lo reconoció; y que el 72% percibe la situación del empleo en el país como mala o muy mala. No obstante, aparecen datos más reveladores. Por ejemplo, el 62% considera la felicidad como un factor importante a la hora de cambiarse de trabajo, a un 44% le interesan los beneficios que otorgue la empresa, mientras la proyección laboral es valorada por el 43% de los trabajadores consultados.

Cuando en el país ya está instalada la discusión sobre la rebaja de la jornada laboral a 40 horas semanales, vale la pena detenerse en estos datos que muestran una tendencia a valorar ciertos aspectos más inmateriales, en los cuales disponer de más tiempo propio

Catalina Maluk Abusleme, UCEM